三項省級實驗技術研究項目通過驗收
6月7日上午,以教務處副處長單亦先為首的教務處驗收專家組,對我院承擔的三項山東省高等學校實驗技術研究項目進行了驗收鑒定。院長姚軍,副院長邱正鬆出席。
本次驗收的三項課題包括:由倪玲英等研製的流動狀態實驗裝置;由步玉環等研製的無損超聲強度監測儀和由王桂華、黃根爐等研製的固井施工過程物理模型。
驗收專家組聽取了各課題負責人的彙報,現場考察了實驗裝置。流動狀態實驗項目目前已建成十套流動狀態實驗裝置和一套雷諾演示裝置,並投入使用一年,先後承擔了50多個教學班的實驗,在本次本科教學預評估中作為亮點之一進行了展示;無損超聲強度監測儀的開發由“211工程”建設設備擴展而來,是由科研實驗轉化為專業教學實驗。該項目開發形成了無損超聲強度監測係統,為提高學生實驗效率、節約成本打下了良好的基礎。固井施工過程物理模型原理正確、工藝流程與現場實際情況一致,既突出了重點,又在結構上作了簡化,便於學生觀察和理解。通過幾期培訓學員的試用,該項成果效果明顯;該模型科學、直觀、實用,填補了這方麵的空白。
專家組經認真評議後,認為三項課題所提交的資料齊全完整、內容真實可靠,圓滿完成了課題設計的各項內容。特色鮮明、先進實用,具有創新性,同意通過鑒定驗收。
倪玲英、步玉環、黃根爐老師分別進行了項目彙報
本次驗收的三項課題包括:由倪玲英等研製的流動狀態實驗裝置;由步玉環等研製的無損超聲強度監測儀和由王桂華、黃根爐等研製的固井施工過程物理模型。
驗收專家組聽取了各課題負責人的彙報,現場考察了實驗裝置。流動狀態實驗項目目前已建成十套流動狀態實驗裝置和一套雷諾演示裝置,並投入使用一年,先後承擔了50多個教學班的實驗,在本次本科教學預評估中作為亮點之一進行了展示;無損超聲強度監測儀的開發由“211工程”建設設備擴展而來,是由科研實驗轉化為專業教學實驗。該項目開發形成了無損超聲強度監測係統,為提高學生實驗效率、節約成本打下了良好的基礎。固井施工過程物理模型原理正確、工藝流程與現場實際情況一致,既突出了重點,又在結構上作了簡化,便於學生觀察和理解。通過幾期培訓學員的試用,該項成果效果明顯;該模型科學、直觀、實用,填補了這方麵的空白。
專家組經認真評議後,認為三項課題所提交的資料齊全完整、內容真實可靠,圓滿完成了課題設計的各項內容。特色鮮明、先進實用,具有創新性,同意通過鑒定驗收。
倪玲英、步玉環、黃根爐老師分別進行了項目彙報
專家組考察流動狀態實驗裝置
專家組考察固井施工過程物理模型