油層物理教學團隊開展教研活動
為積極探索研究型學院下教學模式、教學方法及課程體係建設,9月5日,油藏工程係《油層物理》課程教學團隊舉行了新學期第一次教研活動。在課程負責人李愛芬教授的主持下,團隊人員圍繞《油層物理》第一章重點難點剖析、《油層物理》教學大綱修訂及實驗教學改革等進行了專題討論分析。
研討中,李愛芬教授首先與大家一起探討了《油層物理》第一章授課過程中需要注意的問題,並對反常凝析現象的解釋方法、多組分體係相圖測試方法、油氣分離方式以及多級分離計算等問題進行了示範講解。在《油層物理》教學大綱修訂的問題上,團隊老師結合自身的教學經驗和體會,從漢語教學、雙語教學、全英語教學、石油工程專業教學、其他專業教學等方麵進行了深入細致的交流與討論,並達成廣泛共識。同時,對於近期學院組織的實驗教學改革活動,全體老師紛紛建言獻策,教研活動取得了良好成效。
據悉,油層物理教學團隊十分重視教研活動,建立了“教師相互聽課製度”、“青年教師助課和培養製度”,堅持統一考試、教考分離的原則,教學效果優良。團隊教師承擔了多項教學改革和實驗改革項目,《油層物理》課程也被評為省級精品課程和山東省首批雙語教學示範課程。
研討中,李愛芬教授首先與大家一起探討了《油層物理》第一章授課過程中需要注意的問題,並對反常凝析現象的解釋方法、多組分體係相圖測試方法、油氣分離方式以及多級分離計算等問題進行了示範講解。在《油層物理》教學大綱修訂的問題上,團隊老師結合自身的教學經驗和體會,從漢語教學、雙語教學、全英語教學、石油工程專業教學、其他專業教學等方麵進行了深入細致的交流與討論,並達成廣泛共識。同時,對於近期學院組織的實驗教學改革活動,全體老師紛紛建言獻策,教研活動取得了良好成效。
據悉,油層物理教學團隊十分重視教研活動,建立了“教師相互聽課製度”、“青年教師助課和培養製度”,堅持統一考試、教考分離的原則,教學效果優良。團隊教師承擔了多項教學改革和實驗改革項目,《油層物理》課程也被評為省級精品課程和山東省首批雙語教學示範課程。
(孫仁遠 報道)