我院召開青年教師工作研討會
6月30日,必威app精裝版客服 在學院會議室召開了青年教師工作座談會,院領導和係主任與青年教師就工作發展規劃及在發展過程中遇到的困惑等問題展開討論。29名青年教師參加座談。
姚軍院長首先向各位青年教師介紹了學院發展規劃及“十二五”主要任務和要求,強調青年教師已成為我院一支重要生力軍,是一支關乎學院未來發展的重要力量。然後他用自己的親身體會對青年教師如何融入學院加快發展提出了建議。他說:“青年教師在學院發展中將發揮越來越大的作用,要盡快地融入單位、集體、科研團隊,增強責任心,時刻不忘自己的理想與目標,靜下心來踏實工作,始終圍繞著自己的人生規劃從各方麵夯實基礎,做好準備,厚積而薄發。教學是作為一名教師的首要職責,首先要把課上好,站穩三尺講台。其次在科研上,要選準方向,找好著力點,多讀文獻,從理論上、方法上、礦場應用上做好準備,練就紮實的基本功”。其他同誌在發言中,建議青年教師要發揮優勢,增強發展的意識,國際交流的意識和學科交叉的意識,明確發展方向,做好發展規劃,堅守發展過程,充分利用學院、學科整體發展的有利平台,爭取實現協調可持續發展。
近年來,學院始終將“拔尖人才、專業骨幹和青年教師的培養”作為人才隊伍建設的三把利劍,學院為他們的成長搭建平台、創造條件、嚴格要求、全程服務。以老教師的“愛崗敬業”精神來影響他們、以專家學者的成長之路來引導他們,通過舉辦青年講課比賽與配備教學指導教師幫助他們走過“教學關”、通過吸納他們參加高級別項目和課題提高科研適應力、通過“請進來、走出去”的方式提高國際化程度,對青年教師的成長起到了積極作用。
目前,我院專任教師平均年齡40歲,隊伍趨於年輕化,而35歲以下青年教師占專任教師總數近30%,是學科和專業發展的“潛力股”。多數青年教師能夠較快實現學生向教師的角色轉變,在教學、科研等方麵取得可喜進步,有的已經開始脫穎而出。以青年教師為主先後承擔了國家973和863項目8項、國家自然科學基金項目5項、山東省自然科學基金項目8項。但也有少數青年教師存在適應較慢、依賴性強、目標不高等問題。學院表示,今後將進一步加強對青年教師的培養和關心,通過建立青年教師聯誼組織、完善相關政策、落實具體措施等多種渠道,為青年教師的成長發展創造更加有利的條件。
姚軍院長講話
姚軍院長首先向各位青年教師介紹了學院發展規劃及“十二五”主要任務和要求,強調青年教師已成為我院一支重要生力軍,是一支關乎學院未來發展的重要力量。然後他用自己的親身體會對青年教師如何融入學院加快發展提出了建議。他說:“青年教師在學院發展中將發揮越來越大的作用,要盡快地融入單位、集體、科研團隊,增強責任心,時刻不忘自己的理想與目標,靜下心來踏實工作,始終圍繞著自己的人生規劃從各方麵夯實基礎,做好準備,厚積而薄發。教學是作為一名教師的首要職責,首先要把課上好,站穩三尺講台。其次在科研上,要選準方向,找好著力點,多讀文獻,從理論上、方法上、礦場應用上做好準備,練就紮實的基本功”。其他同誌在發言中,建議青年教師要發揮優勢,增強發展的意識,國際交流的意識和學科交叉的意識,明確發展方向,做好發展規劃,堅守發展過程,充分利用學院、學科整體發展的有利平台,爭取實現協調可持續發展。
近年來,學院始終將“拔尖人才、專業骨幹和青年教師的培養”作為人才隊伍建設的三把利劍,學院為他們的成長搭建平台、創造條件、嚴格要求、全程服務。以老教師的“愛崗敬業”精神來影響他們、以專家學者的成長之路來引導他們,通過舉辦青年講課比賽與配備教學指導教師幫助他們走過“教學關”、通過吸納他們參加高級別項目和課題提高科研適應力、通過“請進來、走出去”的方式提高國際化程度,對青年教師的成長起到了積極作用。
目前,我院專任教師平均年齡40歲,隊伍趨於年輕化,而35歲以下青年教師占專任教師總數近30%,是學科和專業發展的“潛力股”。多數青年教師能夠較快實現學生向教師的角色轉變,在教學、科研等方麵取得可喜進步,有的已經開始脫穎而出。以青年教師為主先後承擔了國家973和863項目8項、國家自然科學基金項目5項、山東省自然科學基金項目8項。但也有少數青年教師存在適應較慢、依賴性強、目標不高等問題。學院表示,今後將進一步加強對青年教師的培養和關心,通過建立青年教師聯誼組織、完善相關政策、落實具體措施等多種渠道,為青年教師的成長發展創造更加有利的條件。
(李靜 報道)
姚軍院長講話
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