學院召開2011級拔尖班指導答疑會
為解決同學們對拔尖班的困惑,盡早使拔尖班順利運行,10月12日,學院召開石油工程拔尖創新人才培育班指導答疑會,副院長程遠方為2011級拔尖班的60名同學進行了指導答疑。
他對設立拔尖班的背景及意義進行了介紹,並對拔尖班的培養目標、培養方案和後期方案實施進行了說明。對大學四年如何規劃能力鍛煉及創新意識的培養進行了指導,指出在大一大二階段著重進行基礎課的學習,並通過社團活動鍛煉自己的各種能力,通過新增課程創造學的學習加強自己創新意識的培養;在大三大四階段以自主學習為主,通過設立的創新模塊來提高自己的創新能力,並努力參加實踐環節,形成實踐和理論相輔相成的學習模式。最後對拔尖班導師的分配情況進行了說明,並對油藏、鑽井、采油、油化、流體、水射流5個方向進行了簡要的介紹,指導同學們選填方向。
通過本次會議的召開,使同學們理解和認識到拔尖班的內涵,明確了努力方向和學習目標。(梁濤 報道)
他對設立拔尖班的背景及意義進行了介紹,並對拔尖班的培養目標、培養方案和後期方案實施進行了說明。對大學四年如何規劃能力鍛煉及創新意識的培養進行了指導,指出在大一大二階段著重進行基礎課的學習,並通過社團活動鍛煉自己的各種能力,通過新增課程創造學的學習加強自己創新意識的培養;在大三大四階段以自主學習為主,通過設立的創新模塊來提高自己的創新能力,並努力參加實踐環節,形成實踐和理論相輔相成的學習模式。最後對拔尖班導師的分配情況進行了說明,並對油藏、鑽井、采油、油化、流體、水射流5個方向進行了簡要的介紹,指導同學們選填方向。
通過本次會議的召開,使同學們理解和認識到拔尖班的內涵,明確了努力方向和學習目標。(梁濤 報道)