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【高質量發展進行時】學校爭當國家碳中和人才培養“排頭兵”
作者: 發布者:李兆愛 發布時間:2022-05-14 訪問次數:910

【本站訊】近日,教務處公布微專業立項名單,首批推出碳中和與能源係統管理、智慧油氣工程、能源治理與法律等7個微專業項目,這是學校貫徹新發展理念,全麵加強碳達峰碳中和人才培養的重要舉措。

實現碳達峰碳中和,是一場廣泛而深刻的經濟社會係統性變革,對加強新時代各類人才培養提出了新要求。教育部印發《加強碳達峰碳中和高等教育人才培養體係建設工作方案》,要求高校加強綠色低碳教育,推動專業轉型升級,加快急需緊缺人才培養。

在學校高質量發展理念引領下,教務處深入落實教育部有關工作要求,充分發揮學校行業特色和學科優勢,把握人才培養的關鍵環節“專業、課程”,加強綠色低碳教育,推動專業轉型升級,構建完善與“雙碳”目標相匹配的本科人才培養體係,為能源行業轉型發展和實現碳達峰碳中和目標提供有力人才保障。

謀劃專業布局,全麵推動雙碳人才培養

學校立足新發展階段,著眼國家未來能源轉型,服務國家碳中和重大戰略目標,加強碳中和背景下的專業結構優化和轉型升級。先後謀劃布局建設了新能源科學與工程、儲能科學與工程等一批新工科專業,加快碳中和相關領域緊缺人才培養。積極推動傳統專業升級改造,石油工程專業針對油氣行業數字化轉型發展需求成立“智能油氣工程”實驗班;機電工程學院與海信集團加強校企合作,推出“石大海信智能製造卓越班”;電氣工程及其自動化、能源與動力工程等專業向著低碳特色鮮明、示範效應明顯的方向轉型。

在“十四五”和新一輪“雙一流”建設規劃中,瞄準國家戰略需求和能源領域未來技術發展,增設符合碳達峰碳中和目標要求的專業,形成未來學校專業增長點。2022年,學校將碳儲科學與工程專業作為新專業培育重點,成立碳儲專業建設工作組,由必威app精裝版客服 牽頭,依托石油與天然氣工程一流學科,圍繞“碳捕集、利用與封存”,強化學科交叉融合,整合地質、化工、儲運、經管、文法等優質學科資源,培養懂油氣工程、能引領碳儲科學與工程領域未來發展的研究複合型領軍人才,形成碳儲專業建設的“石大”方案。

推出首批微專業,助力跨學科複合型雙碳人才培養

作為2022年學校實施的本科跨學科人才模式改革的重點工作之一,微專業設計之初就將服務碳中和、能源轉型發展作為重點方向,為學生跨學科學習和個性化學習提供途徑,著力培養跨學科複合型碳中和人才。

經濟管理學院結合自身學科優勢,以首批山東省社科理論重點研究基地“能源經濟與政策研究基地”為支撐,設立“碳中和與能源係統管理”微專業,通過聚焦新技術、新業態、新模式、新產業的需求,提煉碳市場、碳金融領域的核心專業素養和專業能力,開設能源工程管理、低碳清潔與未來、碳資產與碳金融、碳排放核算等課程,加快建設緊缺教學資源,培養具備能源係統管理與低碳管理能力的複合型人才,為我國經濟社會綠色低碳發展提供人才保障。

必威app精裝版客服 聚焦油氣行業智能化發展趨勢,設置“智能油氣工程”微專業,以石油與天然氣工程一流學科為引領,先後成立了油氣新一代信息技術交叉研發中心、智能油氣田研究所,強化與機械工程、控製科學與工程、信息與通信工程等學科的相互支撐,加強與數理等基礎學科的交叉融合,致力於培養能夠從事油氣工程與人工智能、大數據等新工科交叉融合領域的設計開發、應用及學術研究等方麵工作的複合型人才,有效滿足行業智能化轉型升級對人才的需求。

文法學院依托能源治理與法律交叉學科博士點,圍繞“雙碳”目標、“能源革命”戰略,設立“能源治理與法律”微專業,融合法學、管理科學、能源科學、公共管理與公共政策等相關學科理論與方法,研究能源開發利用中的法律與治理問題,優化化石能源與新能源開發利用結構,助推化石能源清潔化、低碳化轉型,提升能源治理效能,促進能源高質量發展,為碳達峰碳中和目標實現貢獻力量。

建設碳中和教學資源,全麵融入人才培養體係

學校加快完善人才培養方案,建設一批碳中和相關課程教學資源,將綠色低碳理念與實踐融入人才培養體係。開設碳中和通識課程和名家講座,推出了《石油工業與碳中和概論》《新能源技術與低碳生活》《低碳清潔能源與未來》《認識新能源》等8門通識課程,推動綠色低碳理念普及。在與碳中和緊密相關的專業增設碳中和相關專業方向或課程,儲能科學與工程專業設置氫能專業方向,經濟學專業開設《低碳經濟與政策》課程,能源與動力工程專業開設《低碳能源技術》課程,化學工程與工藝專業開設《新能源與儲能技術概論》課程,一批專業課程相繼開設,滿足了學生跨學科學習需要,適應不同行業碳中和人才需求。

加快碳達峰碳中和專業人才培養,是我校“十四五”發展規劃的重要任務,也是服務國家雙碳戰略人才培養的重要體現。下一步,學校將圍繞構建新時代人才培養體係,貫徹落實教育部《加強碳達峰碳中和高等教育人才培養體係建設工作方案》,以產教融合、科教融合、學科融合為支撐,在專業、課程、教材、虛擬仿真實踐資源等方麵係統開展綜合改革試點,探索碳中和本科人才培養“石大方案”,以高質量人才培養推動學校高質量發展,爭當國家碳中和人才培養“排頭兵”。

(轉自學校主頁)

關於印發《加強碳達峰碳中和高等教育人才培養體係建設工作方案的通知培養體係建設工作方案的通知.pdf