【本站訊】根據學院研究生教學工作精神和規劃，為了進一步規範研究生教學，強化研究生課程建設，油氣開采工程研究所組織策劃油氣開采工程研究生課程群課程建設係列研討活動。3月1日，研究所舉辦本學期首次研討活動，《油氣開采工程設計與應用》、《高效完井舉升理論與技術》、《儲層改造理論與技術》、《油氣開采流變學與多相流動》四門課程集體進行課程建設研討和教學方法交流，全體課程組成員參加研討會。

研究生課程群課程建設研討活動 陳銘攝

研討會上，課程負責人董長銀教授首先通報了《油氣開采工程設計與應用》山東省研究生教育質量提升計劃項目(優質課)的建設和結題情況，重點交流了山東省研究生課程思政示範課程建設計劃和具體工作安排，課程組成員交流了教學大綱修訂完善，考核方式改進以及本學期各項教學準備情況。

課程負責人陳德春教授主持了《高效完井舉升理論與技術》課程的建設研討，主要介紹了課程建設規劃，教學方法的改進和教材多媒體材料的升級更新。課程組成員重點研討了校級規劃教材《油氣高效完井舉升理論與技術》的編寫規劃、進展情況及後續編寫安排。

陳德春教授主持《高效完井舉升理論與技術》課程建設研討 陳銘攝

課程負責人羅明良教授主持了《儲層改造理論與技術》課程的教學研討，課程組重點就該課程未來申報山東省課程思政示範課程項目的各項準備工作進行了研討，並對未來教學大綱完善、教材編寫征求了與會教師的意見。課程負責人李鬆岩教授主持了《油氣開采流變學與多相流動》環節的研討活動，就研究生選修課程教學中存在的問題和解決思路，以及後續課程建設規劃征求大家意見並充分交流，形成了未來課程建設思路及規劃。

最後，董長銀教授結合校級教改項目“油氣開采工程研究生課程群工程問題引導式教學模式研究與資源建設”，分享了近年來在研究生課堂教學中實施“工程問題引導式”教學方法的經驗與體會，重點介紹了“四問式”工程問題引導教學的具體實施方法和技巧，引起了與會教師的共鳴。課程群教師就後續研究生 “工程問題引導式” 教學工程案例資源建設計劃以及未來研究生教學成果的策劃凝練進行了討論交流。

此次研討會是油氣開采工程研究所策劃組織的課程群課程建設係列研討活動的第一期。通過此次集體研討活動，即推進了具體課程的建設工作，又實現了課程組間的充分交流，分享教學經驗，推進共同進步。此後，研究所將持續開展係列活動，切實推進和提高研究生教育教學質量。