【本站訊】近日，我校2024年度轉專業工作順利完成。必威app精裝版客服 轉入19人，其中學業優秀轉入12人。自2016年以來，我院學業優秀轉專業首次實現淨流入，學生專業認同感顯著提升。
近年來，必威app精裝版客服 始終堅持圍繞立德樹人根本任務，立足專業，麵向行業，著眼於“時代之需、國家之需、學生之需”，不斷完善新時代人才培養體係，強化“能源報國·能源強國”價值引領，打造從招生、培養到就業的全鏈條育人模式。
聚焦國家戰略需求，提升學生行業自豪感
2021年10月21日，習近平總書記考察調研勝利油田時強調：“能源的飯碗必須端在自己手裏。”長期以來，我國石油行業堅持艱苦奮鬥的優良傳統，“知難不畏難，艱苦不言苦”是每一位石油人的豪邁誓言，石油行業條件越是艱苦，就越需要高校教育引導一批批青年才俊到祖國最需要的地方貢獻智慧和汗水。
2022年以來，學院組織8支重點實踐隊、115支自選實踐隊共計600餘人次參與“行走的思政課”實踐教育活動，實踐團成員覆蓋本、碩、博各層次學生群體，足跡遍布10餘個省份。2024年，為提升學生國際視野和全球勝任力，學院首次將實踐目的地轉向海外，組織前往韓國首爾開展研學，領略世界知名學府的學術氛圍和校園文化。學院竭盡所能為學生提供最直觀有效的平台，打造博士實踐團、全球勝任力海外研學實踐團、能源學子名企行、“能源報國”優秀大學生創新課題申報活動等品牌活動，實施“實踐教學西部計劃”，新增長慶、西南、新疆等3個西部實習基地，不斷夯實學生能源報國的決心。
“到西部去，到祖國需要的地方去。”在每年的畢業生黨員出征儀式上，石工學子舉起右拳，擲地有聲地宣誓著服務西部、服務祖國能源事業的決心。近年來，學院每年能源行業就業占比達80%以上，西部就業占比20%以上。
博士實踐團赴成都西南油氣田分公司研究院開展研學
海外實踐團赴韓國與首爾大學能源與資源工程係交流
畢業生黨員出征儀式
營造濃厚導學氛圍，增強學生專業競爭力
學院以每年優良學風班、先進班集體評選、推優入黨、獎學金評定和推免工作等活動為契機，借助“薈萃石工”等網絡思政平台，以先進榜樣力量示範引領，以點帶麵，以優促全，營造教學相長、見賢思齊的優良學習氛圍，實現師生“同頻共振、同向同行、互利互促、共同成長”的育人效果。學院聚集領導力量、管理力量、服務力量、教育力量等校內外多方資源，實現育人效果、效率和效益三提升。強化“一線”意識，推動力量下沉，輔導員、班主任擔任常駐導師，麵向校內外招募發展導師、行業導師、朋輩導師，充分激發全員參與、多方協同的育人效應。實現“學院-係所-班級”三級聯動，發布《關於實施研究所與本科班級結對培養的建議》，靶向定位學生不同階段需求，提供個性化的指導。結合各階段學生特點，麵向本科生開展“石油精神”主題團課，邀請行業專家、黨政領導幹部做客“學石油、愛石油、獻身石油”與“校友麵對麵”講座。麵向研究生設計“導學思政”3項工程10類活動，開展學院導師下午茶、百名導師麵對麵、與教授有約、“構建和諧導學關係”主題黨團活動、“良師益友”師生友誼賽等，助力學生實現傳幫帶良性循環。
以“麵對麵”的互動，實現“心連心”的教育，產出“實打實”的成果，幫助學生真正認識“專業是什麼”“現在學什麼”“將來做什麼”，為學生在思想和行動上提供了雙重“競爭力”保障。
學院百名導師麵對麵活動
常態化開展導師下午茶活動
深入推進五育並舉，激發學生創新內生力
學院以博采書院一站式社區為核心，打造“100米素質拓展圈”，定期舉辦“博采金課”“博采悅讀”“團團會客廳”等品牌活動，結合通識教育和專才教育，五育並舉打造“石工定製版”思政課程。注重思想價值引領，成立大一新生學生幹部青年學生骨幹班、高年級“能源強國”先鋒班,實現愛國主義教育、國防教育和中華傳統文化教育全年不斷線。發揮國家一流學科優勢，依托“三進”“油才計劃”“科研實習生”等製度，創建高層次國家級人才全員參與、本碩博學生全過程培優、實踐訓練到轉化培育的全方位創新創業體係，高質量完成“挑戰杯”“互聯網+”雙線作戰，2023年獲“挑戰杯”國賽特等獎等省部級以上科技競賽獎勵137項。深挖紅色文化資源，實施“高校原創文化精品推廣行動計劃”，以多種藝術形式展現和弘揚“石油精神”，建設“向黨心·石油魂”黨建教育基地，發布70年院史、口述史，落成沈忠厚院士塑像，組織學生參與原創舞蹈作品《能源強國暢想曲》獲山東省第七屆大學生藝術展演一等獎並入圍國賽。重視體育育人功能，常態化開展體育活動，完善賽事獎勵機製，隆重舉行運動會表彰大會，在學院黨委的大力支持下，2024年校級運動會學生三破紀錄，獲學生團體第一名。培育公益服務情懷，建立“大思政課”實踐教育基地，與多個社區聯合共建，1團支部獲“百萬大學生進社區”先進集體。
立足學生成長成才規律強化多維度、立體式育人平台建設，實現學生素質提升、個性拓展、德才兼備和全麵發展，以點帶麵激勵更多青年基於專業、麵向行業，更好地服務國家能源戰略。
舉辦豐富多彩的“博采金課”
邀請校友做客“團團會客廳”
著力加強人文關懷，提升學生在校幸福感
學院堅持把入學教育和畢業教育同校園文化傳承創新相結合，牢牢抓住大學生進入大學和走向社會兩個重要節點，推進“學業指導+生涯規劃”全過程育人模式，從學生入學到入職全程保駕護航。落實“輔導員五個百分百”建設優良學風，開展評選“好筆記好作業”“好班長、好學風”“我和我的班主任”故事征集、“勤學班級”等學風建設活動，引導學生深耕學業。充分發揮學生黨建中心教育、管理、監督黨員的組織保障作用，發揮功能型黨支部在書院社區組織、宣傳、服務、凝聚廣大學生的戰鬥堡壘作用，落實節點控製法，立足黨員群體服務全體學生。抓好大學生文明寢室創建活動，落實輔導員、教師進寢室製度，創造條件推行書院製、社區製服務和管理，推動各類黨團活動、社團活動更多地進駐大學生公寓，將思想價值引領滲透到生活點滴。健全四級工作體係，建立“一人一檔”精準幫扶心理問題學生，營造樂觀積極向上的班風院風。以“四精準”夯實基礎，精準資助對象、資助管理、資助力度、資助方法，以“三維度”提升實效，注重“資助深度、工作廣度、育人溫度”。通過一對一學業指導和職業生涯規劃，深入了解學生訴求，精準掌握學生目標意願，覆蓋率達100%。
調動一切資源全力支持學生工作，各方力量擰成“一股繩”，整合資源織就“一張網”，夯實全員育人“一盤棋”，讓在石工學院學習成長變得更具吸引力，切實提升石工學子的獲得感、幸福感、歸屬感。
每年為考研學子贈送暖心大禮包
每年舉辦寒假留校學生新春座談會
海油2301班張芮嘉同學談到，“剛入學時自己被調劑到海洋油氣工程專業，心理落差很大，也有過轉專業的想法。但經過一年的學習，從新生研討課和院係組織的各項活動中，逐漸找到了自己的發展方向，感受到學院的一流師資、一流平台和豐富資源，日益提升了對海洋油氣工程專業的興趣，進一步堅定了我投身能源行業、矢誌能源報國的想法。”