關於組織參加“問海杯”國際海洋創新大賽的通知

發布時間:2020-03-26瀏覽次數:684

全院學生:

為加快海洋科技創新步伐,進一步關心海洋、認識海洋、經略海洋,重點培育海洋戰略性新興產業,推動藍穀打造國際海洋創新高地,助力青島建設國際海洋名城,青島藍穀管理局、青島海洋科學與技術試點國家實驗室等著力打造國際海洋創新創業大賽,現將係列賽事之一“問海杯”國際海洋創新大賽有關事項通知如下:

一、大賽名稱

“問海杯”國際海洋創新大賽(以下簡稱“大賽”)

二、大賽定位

大賽以學科交叉、開放性、專業性、創造性為準則,以為全球高校、科研院所在校大學生提供體驗科研工作、實現創新價值的舞台為目的,積極彙聚全球海洋創新思想,促進優秀海洋青年人才培養,為世界海洋科技發展儲備青年海洋科技人才。

三、主辦單位

青島藍穀管理局、青島海洋科學與技術試點國家實驗室、山東大學等

四、大賽方向

1、海洋觀測與探測

海洋在全球氣候變化中起著重要作用,然而人類至今既不能對其充分認識,也不能預見它的運動規律。對海洋的特性和運動規律的了解和預報,必須加強對海洋的觀測與探測。本方向旨在圍繞海洋環境綜合感知與認知、資源開發與權益維護等需求,以發展和完善“多元化、立體化、實時化”海洋觀測與探測技術為核心,麵向海洋環境與目標信息感知,開展“海洋技術裝備”、“海洋預測預報係統”、“海洋觀測體係”等方麵的研究。

方向建議:

1)水下仿生觀測探測平台設計

2)新概念和新原理的海洋傳感技術

3)深海原位觀測技術與實驗站設計

4)人工智能、大數據在海洋觀測中的新應用

作品參考:

1)機器魚、仿生魷魚、仿生海龜等設計與模型製作

2)基於納米技術的海洋溫度、電導率、壓力傳感器

3)深海生命過程研究微型實驗站概念模型設計

4)基於機器學習的海洋觀測和模擬設計

2、健康海洋

海洋是生命的搖籃,其中孕育著種類繁多的海洋生物。隨著人類活動影響的加劇,海洋生態環境正受到前所未有的挑戰。本方向旨在深入研究並有效保護海洋生態係統,評估各類因素(包括但不限於:海水富營養化、全球變暖、過度捕撈和海水養殖管理不善、填海造陸等)對海洋生態係統的影響及如何降低有害影響、如何維持對海洋生態係統的支持力度;明確、量化和減少汙染源,提出消除海洋汙染物的解決措施或研究方向。

方向建議:

1)海水富營養化或營養鹽結構改變對海洋浮遊植物生長及生理狀態的影響研究

2)結合多因素,如溫度變化、營養鹽結構變化、汙染物輸入,對單一種群、多種種群競爭或食物網結構的影響

3)從基因、生理、生化、個體、種群到群落多種水平研究

4)生物治理、修複,如對汙染物、有害藻華等生態災害

作品參考:

1)根據以上方向設計室內實驗或根據某些已知參數做模型預測等

2)利用基因工程技術,對目標生物進行基因編輯,探究對環境變化的響應及適應機製、改造為可利用、降解汙染物等

3)非實驗型,以調研和數值模擬為主,如汙染物類型、入海路徑、影響區域和時間等

3、海洋開發

海洋既給我們帶來美味的海產品,也蘊藏著種類豐富的自然資源。海洋中所蘊含的潛在經濟價值無可估量,人類目前所能利用的還隻是冰山一角。本方向旨在合理開發、利用海洋內在資源。包括但不限於:對海洋生物的開發利用;海水淡化;從海水中提取氯、鈉及鹽等化學資源;深海錳結核的試采;海底油氣田的開發;利用潮汐等動力資源發電等。

方向建議:

針對海洋能源資源開發過程中的具體科學或技術問題,自主命題,鼓勵跨學科申報,推薦申報方向。包括但不限於:海底油氣及非常規能源的勘探開發;深海固體礦產資源的開發技術;對海洋生物資源的開發利用;海洋風力發電或潮汐發電等。

作品參考:

概念設計或模型製作類:(突出設計理念或模型的新穎性)

1)新型深海礦產資源自主式開采平台設計與模型製作;

2)海域可燃冰低成本鑽采或開發平台與係統設計;

3)海洋電力智能管控係統設計與流程開發;

4)海洋生物資源仿生觀測站的開發與模型製作。

實驗或建模仿真類:(突出實驗設計思路的創新性或結論的創新性)

1)海域可燃冰低成本開發與原地轉化應用方案與可行性評估;

2)海洋潮汐能/風能供電穩定性評估與儲能效率

方案編製類:

1)編製海洋資源/能源立體化/一體化開發方案,評估方案可行性

五、賽事安排

1、初賽作品征集階段(2020731報名截止)

通過大賽網站(http://competition.qnlm.ac)報名,報名材料如下:

  1. 參賽作品報告書:3-4頁,包括所選題目、目的、解決辦法和參考材料等,可以文字和圖表相結合的形式遞交,也可單純以文字形式遞交。

  2. 指導教師簡曆。

  3. 視頻:時長5分鍾,包括團隊介紹(1分鍾)、參賽內容介紹(3-4分鍾),需團隊所有成員出鏡,可配合動畫、ppt、實物展示等手段。

  4. 參賽團隊承諾書。

2、評選階段(20208

3、決賽階段(20209

六、獎項設置

本屆大賽本科組及研究生組均設置“問海杯”金、銀、銅、鼓勵獎、優秀指導教師獎和優秀組織單位獎。獲金、銀、銅、鼓勵獎的團隊,獎勵由團隊共同所有,其指導老師獲優秀指導教師獎,根據所獲獎項給予指導老師一定獎勵。優秀組織單位獎用於表彰推薦參賽團隊最多的單位及參賽團隊獲得金、銀獎的推薦單位。

獎勵:

1、金獎(每組最多1個團隊):獎金6萬元;全額資助iHESP(國際高分辨率地球係統預測實驗室)或CSHOR(國際南半球海洋研究中心)或海洋試點國家實驗室實習1個月;海洋領域知名教授指導機會。

2、銀獎(每組最多2個團隊):獎金3萬元;全額資助海洋試點國家實驗室實習2周;海洋領域知名教授指導機會。

3、銅獎(每組最多5個團隊):獎金1萬元;

4、鼓勵獎(每組最多7個團隊):獎金2000元;

5、優秀指導教師獎:獎金1萬元(參賽團隊獲金獎)、獎金8000元(參賽團隊獲銀獎)、獎金5000元(參賽團隊獲銅獎)、獎金1000元(參賽團隊獲鼓勵獎);

6、優秀組織單位獎:獎金2萬元。

七、注意事項

為便於學院組織評審,請參賽團隊710月前將初賽材料打包發送至lijingjiao@upc.edu.cn,郵件和壓縮包均命名為“問海杯大賽+負責人姓名+專業班級+聯係方式”。

聯係人:李敬皎

聯係方式:18353248663

大賽官網:http://competition.qnlm.ac

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