近年,大姚縣圍繞“發展教育脫貧一批”為中心任務,研究實施了教育扶貧“一方案三辦法”,紮實做好教育扶貧工作,努力讓每個貧困戶、搬遷戶學生都能享有公平而有質量的教育。為深入了解大姚縣民族中學的教育脫貧工作情況,調研隊員於7月11日上午走訪中學開展調研活動。
通過實地走訪,調研隊員了解到,在扶貧工作中,大姚縣把教育扶貧作為定點定向精準扶貧的重要舉措,以“一人上學,就業一人,脫貧一家”為目標,大力推進精準扶貧,以促進困難家庭從根本上擺脫貧困。在精準落實國家和省州縣已有貧困學生資助政策的基礎上,縣財政部門每年拿出資助資金500多萬,全麵實現建檔立卡貧困學生資助“全覆蓋、零遺漏”。
同時,為能讓易地扶貧搬遷的學生來得了、留得住、穩得下、學得好,大姚縣將易地扶貧搬遷的學生集體收入大姚縣民族中學。目前,學校內共有255名易地扶貧搬遷學生,其中小學生157名,初中生98名。調研隊員對民族中學小學部二(1)班班主任孫建美進行了采訪,孫老師說:“我校一直堅持以下四個方麵,一是建立一生一檔,二是準確落實教育資助兩免一補政策,三是開展家訪活動,四是學校因地製宜的開展各種各樣的文體藝術活動,通過兩年的關愛幫扶,孩子們已經基本適應了新的學校生活。”
對貧困戶家庭子女在校學生進行建檔立卡是教育扶貧精準的前提和基礎,而把結對幫扶作為教師崗位工作的重要考核內容,納入學校年度教育工作計劃,與教育教學同步落實,可以讓困難學生“一個不落”。
通過此次調研走訪,調研隊員認識到大姚縣以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真落實教育脫貧攻堅工作,立足於“學校管理有創新、教研教改有突破、教師工作有擔當、教育教學質量有提升”的新要求、新目標,著力打造“讓教師獲得發展、讓學生獲得成功、讓家長獲得滿意”的縣屬學校,促進教育扶貧工作持續推進。
(石工學院金晰然)
大姚縣民族中學九(1)班合照
初中部主題班會照片
小學部年級會前學生讀書照片